Buenos noches a todos.
En este post vamos a centrarnos en dos de los aspectos que
considero esenciales para innovar en nuestra aula de ELE.
Un buen profesor de ELE debe saber, ante todo, adaptarse al
grupo ya que cada uno tendrá unas cualidades, una historia, una edad, un
entorno diferente un nivel de español y a saber atender a las necesidades de
todos grupos que vayan a pasar por sus manos.
También es fundamental una curiosidad y dominio total del idioma, ya que habrá
aspectos gramaticales o semánticos que debas explicar a los alumnos cuyo matiz
sea muy sutil, es decir, a los alumnos les surgen dudas que a lo mejor a los
profesores de español nativos no nos surgen pero debemos estar preparados para
contestarlas y ofrecer una explicación argumentada.
El ser una persona comunicativa, sociable y empática es un
punto a favor para un profesor de español ya que estas enseñando a los alumnos
a comunicarse y eso implica el tener herramientas tanto lingüísticas como sociales.
Otra cualidad fundamental, es que el profesor debe ser
empático, debe dialogar con el alumno y conocer los motivos que le han llevado
a estudiar español para así poder motivarle de una forma constructiva y eficaz,
facilitándole así el aprendizaje y la adquisición de este idioma.
Os adjunto un video que mis compañeros y yo vimos ayer
en la asignatura de El proceso de
aprendizaje basado en competencias del Master en ELE de la Universidad de
Cantabria. Me gustaría que reflexionarais sobre si creéis que es un video que
refleja una buena metodología para aprender español y por qué.
Un saludo.
